疫情发生以来，大学生就业心理问题备受关注，以河北省高校大学生为研究对象，在疫情常态化背景下，基于问卷调查方式，建立多元回归方程，探究影响就业消极心理的因素。借助AMOS软件构建结构方程模型对数据进行影响路径分析，研究高校大学生的就业心理状态和影响因素。结果表明，国家、校园、家庭及个人因素可直接作用于大学生就业心理，均对大学生就业心理状况产生正向影响。其中个人因素和学校因素负荷量较高，说明大学生就业心理状况与自身和学校方面息息相关，家庭因素还通过影响个人因素间接影响大学生的就业心理。基于研究结果，从国家、校园、家庭和个人的角度提出了提升大学生就业信心的相应措施建议。

河北省人力资源和社会保障基金